личности?

Над этим вопросом размышляли участники семинара руководителей образовательных учреждений города, который состоялся на базе 3-й школы.

Следуя задачам, поставленным организаторами семинара, директор школы С.И. Безбородова в краткой форме напомнила требования Профессионального стандарта педагога, который был утверждён Приказом Минтруда РФ в октябре 2013 года, а также познакомила с условиями, которые созданы в школе для развития личности учащихся и педагогов. Светлана Ивановна затронула проблемы, стоящие перед педагогическим коллективом, вопросы дальнейшей работы, сказала, в частности, о том, что в современной школе нельзя обойтись без психологии, поэтому в школе введена в штатное расписание должность педагога-психолога.

Затем своим опытом работы поделились педагоги школы, которые показали шесть открытых уроков и два внеклассных мероприятия. Перед учителями стояла задача продемонстрировать, как они на разных этапах урока развивают личность ученика.

Воспитание патриотизма у учащихся 6а класса, развитие метапредметных компетенций представил Е.С. Погорелов, учитель истории первой квалификационной категории.

Виртуальное путешествие по Лондону состоялось на уроке английского языка в 5а классе под руководством учителя английского языка высшей квалификационной категории Ю.А.Тупичак.

Урок в 4б классе по творчеству А.С.Пушкина, на котором дети от стихотворения «Няне» пришли к рассуждениям об отношении к близким и родным людям, провела С.И.Мазюнина, учитель начальных классов.

Урок алгебры открытия новых знаний провела учитель математики первой квалификационной категории И.А.Котельникова в 9а классе.

Выпускники школы продемонстрировали свою физическую подготовку и навыки игры в волейбол на уроке физической культуры, который провела М.Н.Трошина. Умению рассуждать, определять главные приоритеты в жизни, делать осознанный выбор учились десятиклассники на уроке литературы по сказкам М.Е.Салтыкова-Щедрина под руководством И.П.Волковой.

Открытые занятия по внеурочной деятельности были направлены на активизацию социальных, интеллектуальных интересов учащихся, развитие здоровой, творческой личности, на обучение приёмам саморегуляции: занятие кружка «Путь к своему «Я» в 1а классе по теме «Эмоции. Радость» провела педагог-психолог Е.А.Фадина; тренинг с учащимися 8-9 классов по теме «Искусство жить» – учитель обществознания, социальный педагог Л.Н.Вяльмисова.

Участники семинара отметили высокое мастерство педагогов в построении уроков, которые были направлены на развитие и воспитание важных качеств личности учащихся, необходимые в жизни.

Начальник управления образования Кузнецка Л.А.Борисова подвела итоги семинара, призвав руководителей школ стремиться к гармоничному воспитанию личности ребёнка, так как достижение личностных результатов в обучении и воспитании детей – это очень важно. Также Лариса Александровна пожелала педагогам начинать свой рабочий день с улыбки, которая, по мнению психологов, поможет настроиться на позитивный лад.

Т.МАЛЫШЕВА,

заместитель директора 3-й школы